PENDIDIKAN KH. MOCH. DJAMALUDDIN AHMAD

PENDIDIKAN

KH. Moch. Djamaluddin Ahmad;

x+ 58 hlm.;

17,5 x 11,5 cm;

ISBN: 978-602-95756-5-1

Dalam kitab Kifâyah al Atqiyâ’ wa Minhâj al Ashfiyâ’, Sayyid Abû Bakar bin Muẖammad Syathâ ad-Dimyâthî berpendapat bahwasanya Pendidikan ialah memberikan petunjuk kepada masyarakat untuk beribadah dan berakhlak yang luhur.

Adapun maksud dan tujuan pendidikan itu bertingkat-tingkat sesuai dengan tingkatan derajat pelakunya, baik pendidik ataupun anak didik: Pertama, tingkatan ahli ẖaqîqat (al-muqarrabûn), yang hanya bertujuan mencari keridlaan dan pendekatan diri kepada Allâh ; Kedua, tingkatan ahli syarî‘at (al-abrâr), yang bertujuan mencari kebahagiaan akhirat; Ketiga, tingkatan orang ‘awâm (al-Juhhâl), yang hanya bertujuan untuk mencari keuntungan duniawi, seperti: harta, kedudukan, pengaruh, ketenaran, dan sanjungan.

Di samping itu, pendidikan juga bertujuan: (1) Agar anak didik mendapatkan pengertian, pengarahan, motivasi, dan bimbingan untuk beribadah secara baik dan benar kepada Allâh  serta berbudi pekerti mulia. (2) Agar pendidik dan anak didik memiliki iman yang kuat, dan bertaqwa kepada Allâh , serta berbudi luhur terhadap siapapun. (3) Agar anak didik tidak menjadi generasi penerus yang lemah ilmu, iman, taqwa, dan buruk moralnya.